10月22日下午，华中师范大学 “吾爱吾师” 沙龙总第16期暨 “学科交叉融合” 系列第一期活动在学校工会大楼216A报告厅顺利举办。本期沙龙由党委教师工作部、前沿交叉研究院、科技处、社科处共同主办，以“破界·融合·进阶——交叉人才项目申报体会分享”为主题，特邀中国地质大学（武汉）计算机与智能学院（软件学院）院长张洪艳教授作专题分享。本次沙龙由党委教师工作部部长韩君华主持，科技处副处长徐芬、前沿交叉研究院副院长李卿、各单位分管科研工作领导及教师代表参与分享交流。
韩君华介绍了学科交叉融合在国家层面和学校层面的重要意义。她表示，学校高度重视交叉学科发展，举办“学科交叉融合”系列沙龙，旨在回应教师对交叉研究方向选择、团队组建和项目申报的实际需求，为教师搭建交流沟通平台。
李卿简要介绍了前沿院 “一个生态、三大抓手、N 个交叉方向” 的工作思路，通过孵化交叉研究平台、设立交叉专项项目、打造学术交流品牌等举措，服务全校师生开展学科交叉研究。
张洪艳基于多年科研经历，结合自己牵头完成的“全国首幅一米分辨率地理专题图”代表性成果，说明如何从国家战略需求出发，凝练学科交叉研究的科学问题，实现关键技术攻关。
他以地理学与信息科学融合为例，论证多学科融合的必要性与不可替代性：大范围高分辨率地理制图既面临空间异质性等地理学难题，面临数据量大、样本不足、算法泛化等信息技术挑战，只有把地理学理论与信息科学方法真正融在一起，才能形成交叉研究的特性。他特别强调，交叉研究不是“A+B”的简单学科拼盘，而应是“问题驱动、任务导向”。
互动环节中，与会教师围绕方向凝练、成果认定、评审标准等实际问题提问，张洪艳结合申报经验逐一给出实操建议，现场交流氛围热烈。
本期沙龙直击交叉人才项目申报痛点，兼具政策高度与实操指导，为教师开展交叉研究、申报高水平项目理清了思路。后续“学科交叉融合”系列沙龙将持续推出专题活动，持续助力学校交叉学科建设与教师成长发展。
(转载自微信公众号华大教师)